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初中数学教学应用能力的培养
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摘要
要使我国数学教育适应时代的发展,赶上世界潮流,必须摆正数学应用教学的重要位置。在数学教学中应十分重视培养学生的数学应用意识和应用能力。文章从初中内容出发,就数学应用能力的培养和拓展数学应用空间谈了几点看法。
作者
江兴代
机构地区
安徽安庆市郊区教研室
出处
《中学数学教学》
1996年第6期23-25,共3页
关键词
教学应用能力
初中数学
数学应用
数学活动
数学教育
中学数学教学
数学问题
解决实际问题
数学知识
问题情境
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学
1996年 第6期
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