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论编导创造性思维
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摘要
编导影视教材,从本质上说是一种再创造,是富于创新的事业和艺术。作为一个编导,具备并善于运用现代思维方式,尤其是创造性思维方式,具有特别重要的意义。
作者
郭岸
机构地区
西北工业大学电教中心
出处
《现代教育技术》
1996年第3期25-28,共4页
Modern Educational Technology
关键词
创造性思维
影视教材
创造性思维方式
思维活动
编导实践
创作实践
创造性思维能力
客观事物
教学内容
现代思维方式
分类号
J93 [艺术—电影电视艺术]
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现代教育技术
1996年 第3期
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