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“正难则反”原理及其应用

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摘要 有许多问题,若从正面讨论不容易找到解题途径,或者虽有线索,但困难重重。那么就应改由反面去思考,设法通过逆向的探索使问题获解,这就是数学中的“正难则反原理”,这一原理的应用也为求异思维提供了一个十分活跃的场所。
作者 杨平权
出处 《教育科学论坛》 1996年第9期30-30,共1页 Education Science Forum
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