谈谈小学数学毕业总复习

一、要“以少胜多”,不要搞“题海战术”数学知识有着纵横联系,左右交叉的严密的系统结构。在复习时要精心地选择、设计复习材料,把具有整体结构的材料呈现给学生,使外在的数学知识结构内化为学生的认知结构,这样不但便于记忆,而且便于理解和应用。例如: 1.设计知识复盖面广的系列问题出示3/4,提出下列问题:①说出它的意义;②说出它的分数单位;③把它化成小数、百分数、成数;④说出它的倒数;⑤把它写成比的形式。