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作文教学激趣四法

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摘要如何把学生从枯燥无味的传统作文教学的困境中解脱出来,使学生乐于写作,即变“要我写”为“我要写”呢?在教学实践中,我以为以下四种激发学生作文兴趣的方式可以尝试。一、命题激趣命题激趣,可将学生引入写作佳境。现在有许多作文题目旧、大、深,学生一看就厌、怕、愁,无法引起学生的作文兴趣。

作者易奕黄昊

出处《教育科学论坛》 1996年第4期22-22,共1页 Education Science Forum

关键词作文教学激趣小学生作文兴趣看图作文教学实践命题写作教学激发竞赛

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1996年第4期

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