作文教学中的多角度立意

作文是学生运用语言文字,反映客观现实,表达思想感情的过程,也是一种创造性的活动。但就目前小学作文教学来说普遍存在一个通病——雷同。要治愈这种通病,我认为除了丰富学生的生活,使他们在相同生活中写出不同内容的作文外。