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以《小珊迪》为例谈插图的作用
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摘要
课文中的插图是十分直观、形象的辅助教学工具,在教学中充分利用图文并茂的特点,巧借插图,以图统文,有助于教学效益的提高。以具体课文教学为例,借助插图,我是这样做的。看插图导入新课学课文,首先要指导学生观察图意,理解图旨,借助这一环节,能取得较好的导入效果。课文《小珊迪》的插图交代了人物、地点、事情的起因等。
作者
施青濒
出处
《教育科学论坛》
1996年第12期7-7,共1页
Education Science Forum
关键词
插图
辅助教学工具
课文内容
引导学生
教学效益
课文教学
人物形象
观察图
画面
作用
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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