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判断题错判原因的剖析
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摘要
判断题是常见的一种数学练习题,这类练习有助于学生透彻理解概念,巩固所学知识,培养分析判断推理能力。可是,不少学生在解答判断时常出现错误,那么,出现错判的主要原因究竟在哪里呢? 一、概念掌握不牢例1 9/7不是最简分数。( ) 若判断“×”,错了,错判的原因是对“最简分数”这一概念掌握得不牢。
作者
汪洋
出处
《教育科学论坛》
1996年第10期30-30,共1页
Education Science Forum
关键词
简分数
判断题
错判
概念掌握
理解概念
数学练习
推理能力
主要原因
前提条件
分析判断
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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