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从“半圆周长等于圆周长的一半”谈起

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摘要请见《教师之友》(1996年5期28页)洪国镛先生撰写的《几何初步知识概念辩析》每题18: 半圆周长等于圆周长的一半。辩析:半圆周长应是圆周长的一半,加上其直径的长度。笔者评议:原命题正确、辩析错了。

作者劳庆元

出处《教育科学论坛》 1996年第10期33-33,共1页 Education Science Forum

关键词圆周长辩析教师直径命题几何初步知识撰写评议长度平面

分类号 G624.5 [文化科学—教育学]

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教育科学论坛

1996年第10期

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