培养自学能力 提高参与效率

一、自学对参与的促进作用培养学生自学能力,可为学生参与学习活动提供方法,创造条件。而自学能力的逐步形成,将使学生自觉、主动地参与学习活动,提高课堂全员参与效率。1.从心理角度来看,自学可为新授课做好认知准备。学生自学得越认真,学习时在心理上就越处于主动地位,能使学生很快适应新的学习活动,积极参与到教学活动中去。2.从学生个别差异来看,因各人理解和接受能力不同,学习上存在着“差异”。