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婴幼儿口语理解训练(下)

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摘要三、3—4岁(十八)目标:能遵从用物件做动作的指示方法:1.利用玩具示范进行游戏,让儿童认识一般物件的名称及模仿不同的动作。如:用杯喝水,用勺子盛食物,放调羹在杯中搅等。

出处《现代特殊教育》 1996年第6期13-15,共3页 Modern Special Education

关键词儿童幼儿口语理解训练动作物件动物现代特殊教育指示方自然环境遵从

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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现代特殊教育

1996年第6期

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