摘要
为迎接21世纪的竞争与挑战,许多国家都把培养具有剑造精神与创造才干的新一代列为发展本国经济和人才培养的战略计划,因此,国际教育界把21世纪列为"创造教育"的世纪。今天的儿童少年将是21世纪的主人。从小应培养他们富有创造精神与创造才干。研究证明,创造力开发的关键在于对儿童创造性思维的培养,开发创造力的核心就是激发创造性思维。什么是创造性思维?其特征是什么?如何培养?本刊将根据有关著作节选部分内容作系统介绍。
出处
《现代特殊教育》
1996年第1期34-36,共3页
Modern Special Education