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抚顺市小学数学优化课堂教学操作细目
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摘要
一年级 一、正确贯彻教学原则。 1.科学性和教育性相统一的原则。 (1)传授的数学基础知识、基本技能都要正确无误。 (2)要结合具体的教学内容,对学生进行思想品德教育和辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的个性心理品质与学习习惯。
出处
《人民教育》
北大核心
1996年第Z1期39-48,共10页
People's Education
关键词
教学过程
小学数学
引导学生
教学程序
应用题
计算方法
长方形
教学操作
教学内容
优化课堂
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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