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高标准实施素质教育
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摘要
北京市海淀区作为教改实验区,有责任高标准地完成由“应试教育”向素质教育的转轨任务,而要实现这一转变,需从认识和实践两个方面入手开展工作。 首先在认识方面我们需要对以下几个问题进行理性思考,进一步统一认识。 1.关于“素质”和“素质教育”的概念问题。
作者
史根东
机构地区
北京市海淀区教委
出处
《人民教育》
北大核心
1996年第4期31-31,共1页
People's Education
关键词
实施素质教育
标准实施
应试教育
学校教育现代化
理性思考
育人模式
概念问题
认识和实践
教育教学
常规教学
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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