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农村基础教育市(地)级管理初探

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摘要 带县的省辖市如何管理农村基础教育,是我国区划改革以后,农村基础教育管理中出现的一个亟待解决的理论问题和实践问题,这个问题的研究和解决,对农村基础教育的改革和发展有重要的意义。 一、市(地)级管理农村基础教育的职责权限。 从1985年起,焦作市接管修武等7县(市)已近10年。在10年的工作实践中,经常感到难以掌握管理的幅度和程度,其症结就在于市(地)级管理农村基础教育的职责权限还不明确、不具体。
出处 《人民教育》 北大核心 1996年第10期19-20,共2页 People's Education
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