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构建“三结合”　教育网络的意义

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摘要构建“三结合”教育网络的意义（湖南省冷水滩四中肖幸福，胡庚新）我校从１９９１年开始建立学校、家庭和单位＂三结合＂的教育委员会，至今已有５年的历史，委员和委员单位把育人纳入议事日程，做到＂人员到位、时间到位、经费到位＂，加强了学校、与社会的彼此沟通，促...

作者肖幸福胡庚新

机构地区湖南省冷水滩四中

出处《中小学管理》北大核心 1996年第4期31-31,共1页

关键词教育网络三结湖南省思想教育性教育学校教育开放式渗透式教育委员会内外协调

分类号 G521.9 [文化科学—教育技术学]

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中小学管理

1996年第4期

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