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建国以来中学语文教学发展评析
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摘要
中华人民共和国成立后,中学语文教学的发展大致经历了以下六个阶段;49年至55年,教学处于无大纲阶段.55年至57年执行教育部中学语文分科教学阶段.57年至63年新的教学大纲颁布之前.63年至66年文革前中学语文教学正规化阶段.文革开始至78年.以及78年至今的语文教学新时期.
作者
邓易难
机构地区
鞍山师范学院成人教育处
出处
《鞍山师范学院学报》
1996年第3期45-52,共8页
Journal of Anshan Normal University
关键词
《中学语文教学法》
语文科性质
思想品德
发展评析
教学大纲
文学性
语文学科
工具性
常规教学
思维训练
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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鞍山师范学院学报
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