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试论高校班风建设

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摘要试论高校班风建设徐军一、优良班风的一般特征１．有共同的目标和一致的利益。培养社会主义事业的接班人是高校一切工作的总目标。班级工作应该有自己的远景目标和近期目标。这些目标既要和学校培养的目标保持高度的一致，又要从班级的实际出发，尽量成为可操作性的目标...

作者徐军

出处《高等建筑教育》 1996年第4期66-66,共1页 Journal of Architectural Education in Institutions of Higher Learning

关键词班风建设群体规范良好班风高校学生干部群体行为优良班风群体压力价值导向规章制度

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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高等建筑教育

1996年第4期

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