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固体热胀冷缩实验设计
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摘要
指导学生认识“固体热胀冷缩”,我是这样设计实验的:做一支架,安装两节电池。
作者
陈宁
机构地区
湖北省宜昌市伍家区大公桥小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第4期7-7,共1页
The Science Teaching
关键词
热胀冷缩
实验设计
固体
设计实验
灯泡
铁丝
组装方法
支架
铝丝
样长
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
1996年 第4期
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