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测定物体温度的反馈练习

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摘要 (教学时间为1995年11月,当时室内气温为16℃。教师出示形状、大小相同的铁块、木块、泡沫塑料块各一件。) 师:猜一猜这三种物体的温度。生:(几乎是异口同声地说)铁块的温度最低,泡沫塑料的温度最高。

作者袁光亮蔡正秋

机构地区江苏省常州市劳动中路小学江苏省常州市教委教研室

出处《湖北教育（科学课）》 1996年第4期24-24,共1页 The Science Teaching

关键词反馈练习物体温度测量物体泡沫塑料块生活经验温度计测讲台室内气温教师选择木块

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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湖北教育（科学课）

1996年第4期

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