期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
大学学习学与高等数学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
大学学习学与高等数学杨奇(天津大学数学系,天津500072)大学学习学是一门新的教学基础理论课程.它所研究的大学生的学习现象.一般的学习规律.学习的方法和策略在高等数学的教学中都有所体现,在高等数学教学过程中进行大学学习学教学有许多有利条件,但也有不...
作者
杨奇
机构地区
天津大学数学系
出处
《大学数学》
1996年第4期132-134,共3页
College Mathematics
关键词
高等数学
学习学
学习方法
教学内容
课堂教学
自学能力结构
解决问题
动力系统
教学过程
教学程序
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘智运.
多学科视角下的大学学习学研究——关于构建大学学习科学理论体系的思考[J]
.教学研究,2007,30(6):471-474.
2
许焕玉,王继坤.
一本具有双重品格的好书——读《大学学习学》[J]
.德州师专学报,1993,9(3):66-69.
3
林毓锜.
对新学科“大学学习学”的认识[J]
.教学研究(河北),2004(2):95-101.
被引量:2
大学数学
1996年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部