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对两个实验的看法
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摘要
一 《小学自然教学》1996年第3期刊载了《谈谈“空气占据空间”等三个小实验》一文,前两个小实验,简便易行。效果明显,但第三个关于《大气压力》这一课中,方便挂钩实验图示,刘老师认为这个图案有错误,他的理由是“压下挂钩及碗内的空间变大,相对皮碗内的空气减少,压力下降,实际皮碗内的空气根本没有赶出来”。我认为刘老师的说法不正确,理由是使用方便挂钩有两种压法: 方法一:按压→松开,如课本所示。
作者
尚恒雨
机构地区
河北省冀州市第一实验小学
出处
《湖北教育(科学课)》
1996年第6期24-24,共1页
The Science Teaching
关键词
皮碗
小实验
小学自然教学
压法
效果明显
大气压力
空气流动
压力下降
清香剂
香水
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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湖北教育(科学课)
1996年 第6期
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