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《毛细现象》教学实录和评析

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摘要 今年4月,本刊编辑部、湖北省教研室自然组和深圳市景鹏小学联合组织了一次为期1月的研究课活动。武汉二师、枝城市实验小学、丹江口市教研室和武昌水果湖二小应邀参加。这次研究活动从端正教学指导思想入手,集体研究备课、改课,达到提高教学、教研水平的目的。这里发表的,是此次研究课中的一节,由景鹏小学校长(原湖北省著名自然教研员)张秋玲老师评析。
作者 李彤 张秋玲
出处 《湖北教育(科学课)》 1996年第5期8-10,共3页 The Science Teaching
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