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理论联系实际教学的新思路
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摘要
1、运用案例,注重理论联系实际案例教学是党校理论联系实际,激发学员创造性思维的教学方法。所谓案例教学,通常是指教师引举一个典型事例,以疑引思,通过独立思考、讨论与思辩,说明一种基本原理,培养学员分析问题和创造性解决问题的能力。其教学过程是:(一)先把案例发给每个学员,要求看懂案情,独立思考,选择对策;(二)组织小组讨论或课堂讨论,让每个学员都提出自己的对策。
作者
张荣昌
机构地区
宁波市北仑区委党校教务科
出处
《当代社科视野》
1996年第Z1期51-51,共1页
关键词
理论联系实际
案例教学
创造性思维
学员
运用案例
解决问题
独立思考
教学方法
典型事例
教学过程
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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