摘要
众所周知,儿童是祖国的花朵,民族的未来,当今的儿童是二十一世纪国家的公民和各项事业的栋梁。这就意味着要把儿童培养成高尚的公民,既要让他们懂得享受应有的权利,又要为国为民尽到责任和义务。即不但要使当今的儿童在成长中逐渐认识和理解公民的权利和义务是什么。而且更重要的是把这些认识变为强烈而深刻的内心体验,这样才能心甘情愿主动自觉地去履行自己的义务,做到尽职尽责。也只有这样,在履行应尽义务和执行自己应负的职责时,才不会感到是一种沉重负担。反而会觉得是一种愉快和幸福的事情。这种对自己应尽义务和应负责任所持的积极自觉的态度体验就是责任感,也叫义分感。 责任感、义务感是当今儿童成长中的关键性心理因素,它对儿童德、智、体、美等方面全面发展,成长为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人,具有举足轻重的作用。 一、责任感、义务感是预防和医治儿童不良思想品德的高效良药 每个儿童良好品德的形成,都需在道德认识。
出处
《教育探索》
1996年第2期38-40,共3页
Education Exploration