在劳技课教学与管理中的几点尝试

劳动技术课是向学生实施劳动教育的主要课程和途径,是普通中学的一门必修课。几年来,我校对这门课程给予高度重视,做了一些有益的尝试,并取得了一定的成效。 一、端正思想,提高认识 做任何事都投有一帆风顺,在普通中学开展正规劳动技术教育,更是如此。刚起步的时候,遇到了很大的阻力,学校钡导通过多次学习《中国教育改革和发展纲要》,深刻领会其精神实质,使我们感到,把传统的升学教育,转移到全面培养学生素质的教育上来,是时代的要求,势在必行,非抓不可。由于端正了思想,提高了认识,领导班子成员之间达到了共识,决定由一名业务素质较强的主任主抓劳动技术课的教学工作,真正把劳动技术课摆到应有的位置。按照中学课程设置计划和劳动技术大纲要求,开足课时,根据不同年级的特点,有组织、有计划、有系统地开展劳动技术课教育。 二、因地制宜,抓善础建设 在当前整个教育体系中。