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略论观察与观察力

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摘要略论观察与观察力温寒江编者按：本文作者温寒江系北京市教育学会副会长，曾任北京四中、北京八中校长、北京教育学院院长等职，从事教育工作几十年。他对于开发右脑、发展形象思维的研究已有１０余年，发表论文多篇。“八五”期间，他主持的“开发右脑，发展形象思维的教...

作者温寒江

出处《北京教育（普教版）》 1996年第Z2期24-26,共3页 Beijing Education

关键词象思维小学低年级儿童思维活动苏霍姆林斯基学会观察感性认识科学的观察观察与思维学习语言科学研究

分类号 G620 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1996年第Z2期

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