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在小学数学教育研究中,要把握国际数学教育发展的方向
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摘要
在小学数学教育研究中,要把握国际数学教育发展的方向杭州市上城区教师进修学校张天孝80年代末、90年代初,世界各主要发达国家对本世纪以来各自数学教育发展历程作全面的考察,出台了一系列数学教育发展纲要和数学课程改革蓝图。人民教育出版社先后出版了《发达国家...
作者
张天孝
机构地区
杭州市上城区教师进修学校
出处
《北京教育(普教版)》
1996年第Z2期64-65,共2页
Beijing Education
关键词
国际数学教育
小学数学教育
数学课程目标
解决问题
数学思想方法
评价标准
数学交流
教学改革
数学应用
美国学校
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
1996年 第Z2期
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