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关于小学数学复习课的目的、内容和方法的研究

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摘要 关于小学数学复习课的目的、内容和方法的研究密云县教师进修学校贾博孝本文试图应用心理学认知结构理论来说明小学数学复习课的教学目的、复习内容、复习方法。-、复习课的教学目的现代心理学研究表明,学生学习的知识只有被学生原有的认识结构所固定和同化,成为新的认...
作者 贾博孝
出处 《北京教育(普教版)》 1996年第Z1期64-64,共1页 Beijing Education
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