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重视学生语言训练发展学生思维能力被引量：1

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摘要重视学生语言训练发展学生思维能力西城区三里河第三小学李琦“思维是能力的核心，语言是思维的外壳”。这句精辟的数学语言说明了语言与思维的密切关系。我在数学教学中十分重视培养和发展学生的语言能力，通过对学生语言的培养和训练，提高学生的思维能力。一、加强语言...

作者李琦

机构地区西城区三里河第三小学

出处《北京教育（普教版）》 1996年第6期45-46,共2页 Beijing Education

关键词语言训练思维能力发展学生工作效率已知条件工作量思维方法数学教学工作时间应用题

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1996年第6期

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