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红杏争相出墙来──东城区小学特色校撷英

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摘要红杏争相出墙来──东城区小学特色校撷英东城区教育局　阁申，胡宁为了将少年儿童培养成适应２１世纪需要的“四有”人才，东城区越来越多的小学充分挖掘和发挥自己的优势，勇于创新，敢于试验，走出了一条发展教育的新路子，出现了“全面育人有特色、红杏争相出墙来”的...

作者阁申胡宁

出处《北京教育（普教版）》 1996年第4期28-28,共1页 Beijing Education

关键词东城区课堂教学渗透德育小学德育因素全面育人德育功能 “四有”人才健康人格教学方法的选择

分类号 G629.281 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1996年第4期

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