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浅谈“幽默”在中学数学教学中的运用
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摘要
教育家斯维特洛夫指出:”教育家最主要的,也是第一位的助手是幽默.”幽默,就是一种用俏皮、含蓄、机智的方法,促使人感到有趣可笑、意味深长,从而启迪心智.在中学数学教学中,若能够恰当地运用幽默,就可以使教师的授课变得风趣、诙谐、机智,具有强烈的艺术感染力。
作者
乔建福
出处
《天津教育》
北大核心
1996年第Z1期66-67,共2页
Tianjin Education
关键词
中学数学
教学语言
教学中
数学课堂
思想品德
解决实际问题
教育家
激发学生的学习兴趣
艺术感染力
教师
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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天津教育
1996年 第Z1期
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