巧设实验,搞好元素化合物的复习

“义务教材”与“统编教材”相比,对基本概念和原理的要求有所降低,对化学计算的要求有较大幅度的降低,而元素化合物知识面则适当地拓宽了,化学实验略有加强.因而,搞好元素化合物知识的复习在今年的初中化学总复习中显得尤为重要.它不仅要求学生学习氧、氢、碳等重要非金属元素及其化合物的基础知识,还根据义务教育培养目标的需要,增加了铁等金属元素的基础知识,以及甲烷、酒精、甲醇、醋酸、煤和石油等有机化合物的知识,而这部分知识又较为零碎、庞杂、难记.如何搞好这部分知识的复习呢?巧设实验,增强直观性,综合性,充分发挥实验在元素化合物复习中的作用,不失为一种行之有效的复习方法.下面设计四组实验,进行元素化合物的复习.一、氢气、氧气、二氧化碳三种重要气体的复习“义务大纲”中明确指出“以上三个实验学生应会做,并且从使用仪器的技能、实验操作的技能等方面”都做要求,为完成“义务大纲”的要求,复习中可给出下图中一组仪器,让学生选择仪器,进行操作制取三种气体.