应重视分类讨论思想在初中数学教学中的渗透

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摘要 “分类讨论”是中学数学教学中的一个极其重要的数学思想方法.正确地解答“分类讨论”型的题目,学生必须具备坚实的基础知识和基本技能.通过分类讨论题的测试,可区分不同层次的学生的知识水平.因此,在初中阶段应重视分类讨论的教学,强化分类讨论的意识.它不仅为高中数学学习打下坚实的基础,而且对培养学生思维的条理性、缜密性,提高分析问题和解决问题的能力颇具意义.

作者孙若月陈天顺

出处《天津教育》北大核心 1996年第2期40-41,共2页 Tianjin Education

关键词分类讨论思想初中数学数学思想方法分类思想高中数学运算性质教学中中学数学锐角三角形类型题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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