初中化学教学中,如何培养学生的兴趣

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摘要 “兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉.初三学生正处于兴趣广泛、求知欲旺盛的时期.教师如果从化学课的起始年级就注意激发和培养学生对化学学习的兴趣,并因势利导,使学生把兴趣转化成乐趣,进而转化成志趣,那么,就能保持学生对化学学习经久不衰的求知欲.以下是我几年来在这方面的几点做法.

作者房小祥

出处《天津教育》北大核心 1996年第2期47-48,共2页 Tianjin Education

关键词初中化学培养学生演示实验初三学生化学学习化学知识兴趣化学课化学实验分化点

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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