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教给学生阅读基础训练中的短文的方法

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摘要 为了提高学生的独立阅读能力,小语第5册新教材在每个基础训练中都安排了一篇短文的阅读训练。如何引导学生阅读这些短文呢?笔者认为,要搞清三个问题。 一是掌握编排特点。
作者 薛明
机构地区 省特级教师
出处 《陕西教育(教学)》 1996年第9期21-22,共2页
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