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加强背诵训练 夯实学生积累
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摘要
语文教学要求实现学生对祖国语言文字的理解和运用,本身就是一个不断积累、不断形成和发展能力的过程。而加强背诵训练,正是丰富、夯实学生积累的重要途径之一。
作者
翟建华
出处
《陕西教育(教学)》
1996年第8期26-27,共2页
关键词
小学生
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背诵方法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1996年 第8期
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