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以成功习作促作文教学

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摘要 从1993年至今,我们辅导并推荐的学生习作已有17篇在多种学生刊物上发表,并有14篇在全国作文大赛中获奖。我们在作文教学中注意以这些成功习作,指导全班的写作,有力地促进了作文教学,收到了较为显著的教学效果。
出处 《陕西教育(教学)》 1996年第3期32-32,共1页
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