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转换条件解难题
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摘要
在小学高年级数字教学中,常常会遇到一些较复杂的应用题。教师只要认真观察其特点,转换解题条件,就能使一些题由难变易。 例如:数学课外兴趣小组中。
作者
王茂亭
出处
《陕西教育(教学)》
1996年第11期28-28,共1页
关键词
转换条件
解难题
解题方法
课外兴趣小组
应用题
小学高年级
数学教学
男女生
提高解题能力
思维方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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