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小学历史教学要重视激趣

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摘要小学历史教学要重视激趣孙连明（江苏省射阳县码头小学）历史知识包罗万象，历中现象错综复杂。要求学生掌握纷繁复杂的历史知识，对知识还不全面丰富的小学生来说，学习他们从来没有经历过的事，非常不易。而目兴趣是学生获取知识的前提，同时也是构成学生学习动机的重要...

作者孙连明

机构地区江苏省射阳县码头小学

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第Z1期91-91,共1页 Jiangxi Education

关键词小学历史教学学习兴趣历史知识斯巴达克江苏省射阳县教学质量小学生文化交流太平天国教学目的

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第Z1期

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