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5.竞说绕口令

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摘要 5.竞说绕口令何育群(九江市浔阳区教研室)〔活动要求〕学生通过竞说绕口令活动,复习巩固汉语拼音,准确地区到"s"和"sh","n"和"l"两组声母,提高朗读能力。〔活动准备〕1.写有"s"、"sh"、"n"、"l"的拼音卡片四张。2.打印注有拼音的《...
作者 何育群
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期6-6,共1页 Jiangxi Education
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