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摘要１０．传信息傅南轩（金溪县教研室）方茜蔓（金溪实验小学）［活动要求］激发学生听话、说话的兴趣，训练学生的听说能力。使学生进一步受到思想教育。［活动准备］１．在黑板上划好四块书写范围。２．准备四张写好句子的纸条。〔活动过程〕一、明确正确传好话的重要性及...

作者傅南轩方茜蔓

机构地区金溪县教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第S1期19-20,共2页 Jiangxi Education

关键词语文活动课金溪县思想教育讲故事听说能力美美地吃游戏方法教研室放学回家活动要求

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第S1期

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