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9.争当故事员

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摘要 9.争当故事员许扬波(鹰潭市教研室)黄仁先(贵溪县教育局)〔活动要求〕激发学生收集和讲述故事的兴趣;培养学生的口头表达能力。[活动准备]一、学生每人准备一个小故事;二、教师准备一个能引人发笑的小故事。[活动过程)一、引导学生回忆两个半学期来在课文中学...
机构地区 鹰潭市教研室
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期28-28,共1页 Jiangxi Education
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