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10.添画说话

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摘要 10.添画说话杨以燕(南昌市东湖区教研室)[活动要求]培养学生口头表达力,能用一段简单、通顺的话说清自己所画的图意,发展创造性思维。[活动准备]1.印有一个"○"的画纸若干张,(全班学生人手一张。)2.田"○"添画而成的示范图2──3幅。3.录音机、...
作者 杨以燕
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1996年第S1期28-29,共2页 Jiangxi Education
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