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11.背儿歌 打擂台
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摘要
11.背儿歌 打擂台许扬波(鹰潭市教研室)黄仁先(贵溪县教育局)[活动要求]一、培养学生收集与读、背儿歌的兴趣和理解儿歌的能力。二、丰富学生的语言积累,增强学生的语感。(活动准备)一、把原有的学习小组一分为二,组成8个摆擂或攻擂小组,每组选出头儿1名...
作者
许扬波
黄仁先
机构地区
鹰潭市教研室
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1996年第S1期29-29,共1页
Jiangxi Education
关键词
儿歌
擂主
鹰潭市
后评价
语言积累
两个问题
学习小组
教研室
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分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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江西教育(管理版)(A)
1996年 第S1期
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