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把握四点　体现四性

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摘要把握四点　体现四性罗春保（遂川县教育局教研室）我们在设计学洁指导的要胸中自纲（大纲）、目中自本（课本）、意中有人（学生），即充分喜虑大纲要来，教材特点和学生实际这三个必要因素，做到把握“四点”，体现“四性”。一、把担大纲羹点，体现学法指导的协调性小语...

作者罗春保

机构地区遂川县教育局教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第5期30-30,共1页 Jiangxi Education

关键词学法指导设计学法自然段阅读教学系统性写真实获取知识阅读方法教育局教研室遂川县

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第5期

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