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数学教学与学生良好个性品质的培养

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摘要数学教学与学生良好个性品质的培养林佩华（南昌十一中）我是一名数学老师。原来总以为，培养学生良好的个性品质是政治教学和班主任的事，与数学教学不相干。后来我在教学中渐渐发现，数学成绩差的学生，往往都缺乏良好的个性品质。比如有的学习目的不明确，有的学习意志...

作者林佩华

机构地区南昌十一中

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1996年第3期33-34,共2页 Jiangxi Education

关键词数学教学个性品质数学成绩学习目的数学学习培养学生学习意志学数学科学态度竞争意识

分类号 G416 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

1996年第3期

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