摘要
阅读理解在CET—3考试中占总分的40%,而目前用于检验阅读理解的问题大致可分为:1)重述(restatement),2)词汇(lexical item),3)推论(inference),4)总结(summary)。其中,重达在考试中出现频繁,使用广泛,它能为正确解题提供明显的信息,或提供可资参考的线索。因此,如何辩认和正确理解重述与考试的成败有着密切的关系。 重述(restatement)就是对原概念的再释义,即用不同的词汇,不同的结构对同一概念进行阐述、说明。它解释、体现或保留原概念。简言之,重述是用不同的语言形式表达相同的概念。
出处
《重庆三峡学院学报》
1995年第4期89-90,共2页
Journal of Chongqing Three Gorges University