谈初中词类、短语教学

不论是词类教学还是短语教学,其目的在于应用,也就是把知识转化为能力.这就要学会辨析词性和各类短语的构成.这部分知识是大纲要求必须掌握的。初中教材对词性辨析提及甚少,可在初一的语文习题及试题中,又要求学生必须掌握词类及短语的辨析。区别词性,主要是名词、动词及形容词的区别,数词、量词及代词的区别比较容易.所以,在实词的辨析中,重点要抓住名词、动词及形容词这三类词的区别。怎样辨析名词、动词、形容词呢?就一般来讲(特殊情况例外)。