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关于学前管理专业学生毕业实习的反思

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摘要 学前教育管理专业是理论性与实践性并重的专业.我院学生经过两年的理论学习后已基本掌握了相应的理论知识,基本具备了参与实际工作所需的知识与技能.所以;在此基础上进行的毕业实习可起到加速适应实际工作的作用,为学生毕业后能迅速顶岗上任做好充分的准备.92级学前教育管理专业的实习时间为22天,分为二个阶段.第一阶段以见习为主.主要任务是参观考察各类幼儿园的内外环境,听取有关专家关于幼儿教育管理、改革的报告.通过这些活动可使学生开阔眼界、启发思路,把握我国幼教发展的脉膊,为将来工作作思想上的准备.第二阶段以实习为主.学生以实习老师的身份,直接参与幼儿园的教育、管理活动.使学生熟悉幼儿园的常规工作,尽快找到理论与实际的结合点,以便较快的适应将来的实际工作环境.
作者 屈玉霞
出处 《山东女子学院学报》 1995年第1期37-38,共2页 Journal of Shandong Women's University
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